Kommende kurser og fyraftensmøder

Målrettet gruppeleder i De Utrolige År®. 

På en konsultationsdag samles 8­ - 16 gruppeledere i en gruppe og modtager faglig sparring og vejledning af en mentor i programmet. Det sker ud fra medbragte videoklip, og der lægges vægt på erfaringsudveksling og sparring gruppelederne imellem. Konsultationsdage varetages af mentorer i programmet De Utrolige År®.

Underviser: Ole Falkesgaard

Tilmelding er åben. 

På dagen opstiller hver deltager konkrete mål for anvendelse af de pædagogiske strategier i praksis.

På opfølgningsgangen vil vi sammen følge op på jeres målsætninger, samt succeser og barrierer for anvendelsen i praksis. Vi vil især gå på opdagelse ift. hvilke effekter, I og børnene har oplevet. 

Forældreprogrammerne kan bruges forebyggende eller behandlende til familier med en begyndende negativ udvikling, hvor der er behov for at genoprette et positivt samspil og styrke tilknytningen mellem barn og forældre, eller i familier hvor barnet har adfærdsvanskeligheder eller ADHD.

Programmerne sigter mod at styrke forældrenes kompetencer og derved forebygge og reducere børnenes vanskelige adfærd og fremme børnenes sociale, følelsesmæssige, fysiske og sproglige kompetencer samt deres skoleparathed. 

Programmerne tilbydes som gruppeforløb, hvor forældre til 6-­7 børn mødes til ugentlige sessioner i 3-6 måneder afhængig af, om det er et forbyggende eller behandlende forældreprogram, der arbejdes med.

Underviser: Ole Falkesgaard

Forløbet, som stiller skarpt på inklusion i skole og børnehave, er målrettet lærere og pædagoger. 

På dette kursus går vi bag om diagnosen og arbejder med redskaber til at opbygge den gode relation, rose, give effektive beskeder, coache kompetencer, håndtere raserianfald og lære barnet at problemløse selv. Kurset vil klæde dig på til – og give dig mod på – at inkludere børn med ADHD. 

Vi udarbejder sammen strategier for, hvordan man som voksen kan positionere sig og gå nye veje, når uforudsete situationer opstår. Undervejs øver du metoder til strukturering og planlægning, som skaber ro for børn med ADHD.

Underviser: Lene Straarup

Webinar foregår på Zoom. Når du har registreret dig vil du før webinaret starter modtage en mail med information om, hvordan du tilgår webinar.

Dette webinar er målrettet voksne omkring børn i dagtilbud. Selvregulering er en opgave for alle børn. Nogle børn kæmper mere end andre med at lære at regulere følelser. Der er mange ting vi som voksne kan gøre for at hjælpe børn med at regulere følelser. Selvregulering handler ikke om at bide følelser i sig eller undertrykke dem. Det handler snarere om at undgå at lade sig rive med af sine følelser og at håndtere dem på en måde, der passer til situationen, for eksempel ved at bruge sine ord i stedet for at slå, når man er frustreret.

Undervisere: Familiekonsulent Henrik Kyed Steffensen og Psykolog Line Møller

Deltag i gratis webinar.

Webinar foregår på Zoom. Når du har registreret dig vil du før webinaret starter modtage en mail med information om, hvordan du tilgår webinar.

Unge og voksne med ADHD: Uanset hvornår du har fået diagnosen ADHD kan det hjælpe, at få viden om ADHD, kernesymptomer og hvordan det kommer til udtryk i ungdommen og i voksenlivet. På dette webinar giver vi dig viden om ADHD og inspiration til effektive strategier, som kan hjælpe til at overkomme hverdagen og håndtere det, der er svært. Vi vil også fortælle om et forløb, vi tilbyder i Center for ADHD målrettet unge og voksne.

Undervisere: Psykolog Janne Gytz Fristed og Psykolog Anne Kjær Jacobsen

Webinar foregår på Zoom. Når du har registreret dig vil du før webinaret starter modtage en mail med information om, hvordan du tilgår webinar.

Tidlige tegn på ADHD: Hvad er de tidlige tegn på ADHD? Hvad skal vi kigge efter, hvis vi skal opspore ADHD tidligt og komme ind med hjælp og intervention inden problemerne vokser sig store.

Vi kommer ind på følgende emner: - Kort om ADHD diagnosen - Hvorfor tidlig opsporing - Tidlige tegn på ADHD hos spædbarnet - Hvad skal vi være opmærksomme på i vuggestue og børnehave? - Tidlig indsats - Forskning

Underviser: Line Møller Sletting