Events Kommende events 11 juni iiP ADHD overbygningsmodulDato: 11 juni, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Evald Krogs Gade 9, 1. sal, 8000, Aarhus, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.5.000Bliv klar til at tilpasse invest in play® programmet til familier med børn med ADHD.Læs mere 22 oktober iiP temadag: Autisme modul (UDSOLGT)Dato: 22 oktober, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Tueager 5A, 8200, Aarhus N, Midtjylland, Denmark, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.5.000Bliv klar til at tilpasse invest in play® gruppeforløbet til familier med børn med autisme.Læs mere 12 november iiP Masterclass 1 & 2Dato: 12 november, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Evald Krogs Gade 9, 1. sal, 8000, Aarhus, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.4.625Denne dag med masterclass 1 & 2 er obligatorisk for at opnå certificering som vejleder i invest in play® Læs mere 24 - 26 november invest in play® grunduddannelse 2-2026Dato: nov 24 - 26, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Evald Krogs Gade 9, 1. sal, 8000, Aarhus, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.16.250Bliv uddannet vejleder i invest in play® forældreprogrammet. Læs mere Gratis ressourcer Her finder du alle gratis ressourcer fra Center for ADHD+ Vis alle Artikler Webinarer Cases Læringsvideoer Podcasts $ Se alle Artikler Hvorfor vi udvikler et autisme-modul til invest in play® Artikler Er det bedst at få hjælp FØR, UNDER eller EFTER diagnosticering? Artikler Skolefravær – de tabte børn, de tabte forældre, den fraværende faglighed og de tabte penge Artikler Forældrerådgivningen – Årsrapport 2025 Artikler iKomet i Grønland – et nyt samarbejde med stort potentiale Artikler Valgaften om ADHD og autisme: Tak for en vigtig aften Artikler Diagnosticeret med ADHD som 77 årig: Gurlis historie om sen diagnose og nyt håb Artikler KL’s Børne- og Unge topmøde BUTM 2026 Læringsvideoer Sådan kan du tale med børn om følelser Cases Ι Dagtilbud Øget trivsel for alle – casefortælling fra Langenæs Dagtilbud Artikler Robert Plutchiks følelsesteori Artikler De 3 forskellige måder at arbejde med iKomet i kommuner Cases Ι Familieområdet “Det var ubærligt at høre vores 8-årige sige, at han ikke havde lyst til at leve mere” Cases Ι Familieområdet Når forandring tager tid – og virker ❤️ Cases Ι Familieområdet Let tilgængelige behandlingstilbud i Silkeborg og Hedensted Artikler Hvor skal jeg henvende mig, hvis mit barn er i mistrivsel og jeg har brug for hjælp fra kommunen? Artikler Hvad skal der til politisk? Artikler Vi kan hjælpe langt flere børn, unge og forældre Artikler Nye nationale anbefalinger for non-farmakologisk behandling af voksne med ADHD Læringsvideoer Ι Dagtilbud Flyt fokus – Positiv opmærksomhed og samarbejde Læringsvideoer Ι Dagtilbud Flyt fokus – Forudsigelighed skift og grænsesætning Læringsvideoer Ι Ungdomsuddannelser Relationsarbejde Læringsvideoer Ι Ungdomsuddannelser Struktur, overblik og kommunikation Læringsvideoer Ι Ungdomsuddannelser Stresshåndtering Læringsvideoer 1. Søndag i advent: Center for ADHD+ adventskalender 2025 Læringsvideoer Ι Dagtilbud Flyt fokus – Ros og belønning Artikler ADHD 2025: iKomet og invest in play® – resultater og data Læringsvideoer 2. Søndag i advent: Center for ADHD+ adventskalender 2025 Læringsvideoer 3. Søndag i advent: Center for ADHD+ adventskalender 2025 Læringsvideoer 4. Søndag i advent: Center for ADHD+ adventskalender 2025 Læringsvideoer Ι Skoler Inklusion i klassen 1 Læringsvideoer Ι Skoler Inklusion i klassen 2 Læringsvideoer Ι Skoler Inklusion i klassen 3 Cases Ι Familieområdet Ι PPR Klodser skaber fælles sprog i Favrskov PPR Cases Ι Dagtilbud Aldrig mere skældud – evidensprogram fremmer børnetrivsel og arbejdsglæde Cases Ι Skole Et fundament for inklusion – pædagogisk udviklingsindsats på tværs Filer Individuel rådgivning hos Center for ADHD+ Artikler En ny psykiatriplan – og en unik mulighed for at gøre det, der virker Artikler Evidensbaserede forældreprogrammer i kommunal kontekst Artikler Hvad er PPR og hvad kan du som forælder få hjælp til? Artikler Kommunalvalget 2025 bør være børnenes og de unges valg Artikler Aktive ingredienser i forældretræning til børn med ADHD Artikler Hvordan lærer mit barn at blive en god kammerat? Artikler Problemløsning og vredeshåndtering Artikler ADHD og søvn Artikler ADHD/ADD på ungdomsuddannelser Artikler Hvad er kriterierne for en ADHD diagnose? Artikler Piger & kvinder med ADHD/ADD Artikler Skoler skal være bedre til at bekæmpe mistrivsel blandt sårbare børn Artikler Virksomme pædagogiske strategier – et godt alternativ til skældud! Artikler ADHD – er det en superkraft? Artikler iKomet – et fleksibelt og virksomt online forældrekursus Artikler Omkostningseffektiv, hurtig og fleksibel hjælp til familier Artikler Hvordan kan man skabe flere og bedre deltagelsesmuligheder for alle? Artikler Styrk relationen med dit barn gennem leg Artikler Leg har ingen alder – Aarhus festuge i Marselisborgparken Artikler Effekten af forældreforløb Artikler Når skolestarten kalder – vær klar med aftaler og viden Artikler En tidssvarende pædagogisk praksis Artikler Ny bred aftale om Psykiatrien Artikler Når ADHD ikke larmer: Forstå pigers symptomer Artikler Alle har brug for en god start på dagen – også børn Artikler Løft kvaliteten i dagtilbud Artikler Inklusion: En oplevelse af deltagelse og fællesskab – ikke en spareøvelse Artikler Hjælp til forældre, som har børn med ADHD Artikler Mistrivsel hos børn: Diagnose eller ej – der er brug for handling Artikler Gode råd er ikke nok Artikler Praksisnære værktøjer til PPR Artikler God vinterferie Artikler 5 tips til en bedre sommerferie Artikler Børn vil gerne lege hele tiden Artikler Leg, nærvær & sjove stunder Artikler Kom godt i gang med intentionerne bag Barnets Lov om hurtig iværksættelse af støtte til familier. Artikler Vi har ikke brug for flere eksperimenter og lappeløsninger – kvaliteten af inklusion skal løftes i praksis Webinarer Sådan kan du støtte dit barn med særlige behov Webinarer Tidlige tegn på ADHD/neurodivergens Webinarer ADHD & søvn Webinarer ADHD & neurodivergens i skolen Webinarer Forældrestile & Trivselskommissionens anbefalinger Webinarer ADHD & medicin Webinarer Unge & voksne med ADHD/ADD Webinarer Skældud Webinarer ADHD – viden og praksis Webinarer Handicapkompenserende ordninger Webinarer Piger og kvinder med ADHD Webinarer ADHD i dagtilbud – leg med mig Webinarer Mistanke om ADHD – hvor går jeg hen? Webinarer ADHD & søskende Webinarer ADHD og digital trivsel Podcast Podcast med Andy Højholdt: Hjælp til forældre med neurodivergente børn Podcast Podcast med Manu Sareen: Det gode klasseværelse Artikler iKomet – et fleksibelt online forældretræningsprogram Webinarer iKomet – intro til online forældrekursus Webinarer Neurodivergens og skolefravær
11 juni iiP ADHD overbygningsmodulDato: 11 juni, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Evald Krogs Gade 9, 1. sal, 8000, Aarhus, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.5.000Bliv klar til at tilpasse invest in play® programmet til familier med børn med ADHD.Læs mere
22 oktober iiP temadag: Autisme modul (UDSOLGT)Dato: 22 oktober, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Tueager 5A, 8200, Aarhus N, Midtjylland, Denmark, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.5.000Bliv klar til at tilpasse invest in play® gruppeforløbet til familier med børn med autisme.Læs mere
12 november iiP Masterclass 1 & 2Dato: 12 november, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Evald Krogs Gade 9, 1. sal, 8000, Aarhus, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.4.625Denne dag med masterclass 1 & 2 er obligatorisk for at opnå certificering som vejleder i invest in play® Læs mere
24 - 26 november invest in play® grunduddannelse 2-2026Dato: nov 24 - 26, 2026Tid: 09:00 - 16:00Lokation: Evald Krogs Gade 9, 1. sal, 8000, Aarhus, Arrangør: Center for ADHD+Pris: kr.16.250Bliv uddannet vejleder i invest in play® forældreprogrammet. Læs mere
Cases Ι Familieområdet “Det var ubærligt at høre vores 8-årige sige, at han ikke havde lyst til at leve mere”
Artikler Hvor skal jeg henvende mig, hvis mit barn er i mistrivsel og jeg har brug for hjælp fra kommunen?
Artikler Kom godt i gang med intentionerne bag Barnets Lov om hurtig iværksættelse af støtte til familier.
Artikler Vi har ikke brug for flere eksperimenter og lappeløsninger – kvaliteten af inklusion skal løftes i praksis
